01 题目来源 http://noi.openjudge.cn/ch0105/07/02 算法思路 ⑴ 金牌总数、银牌总数、铜牌总数，各自用一个变量标识； ⑵ 每次循环时，输入当天获得的金牌数、银牌数、铜牌数，并将它们对应累加到金牌总数、银牌总数、铜牌总数上去…

1、查询信息 2022年北京冬奥会奖牌榜 奥运会奖牌榜排序规则 世界各国和地区名称代码 2、构建存储类型 struct MedalList {string CountryName,CountryName_cn;int world_code;int gold,silver,bronze,total; };构建一个MedalList，该结构体由英文国家名&#xff…

目录 [题目描述] 2008年北京奥运会，A国的运动员参与了n天的决赛项目(1≤n≤17)。现在要统计一下A国所获得的金、银、铜牌数目及总奖牌数。输入第1行是A国参与决赛项目的天数n，其后n行，每一行是该国某一天获得的金、银、铜牌数目。输出4个整数…

这个作业属于哪个课程2022年福大-软件工程-软工实践-W班这个作业要求在哪里软件工程实践结对作业一结对学号221900139 221900137这个作业的目标在满足总的设计思路和用户需求不变的前提下，尽量发挥自己的想象能力，设计出一个美观、动态的原型其他参考文献…

小学信息技术优秀课件 一、说教材 (一)教材和教学对象分析 《神奇的画图世界》选自人教版小学信息技术三年级上册第9课。本课是学习画图软件的第一课，是教材关于画图知识的基础，是学生能够顺利、快捷操作、使用画图的基础，同时也是形成“了解…

信息学奥赛课课通（C++） p113-4 奖牌计数 2020年奥运会，A国的运动员参与了n天的决赛项目(1≤n≤17)。现在要统计一下A国所获得的金、银、铜牌数目及总奖牌数。 输入输入n＋1行，第1行是A国参与决赛项目的天数n，其后n行，每一行是该国某一天获得的金、银、铜牌数目，以一个…

就在几天前，我的人生迈入了30岁。在过去的十年中，我做了很多事情，也学习了很多东西。在本文中，我将回顾人生的历程，并将软件工程师的工作和生活公之于众。 下面，让我们进入正题。 1，努力工作 …

2019年7月，美国大联盟在美国新泽西学院的4年级组总决赛的获奖牌名单（来自北京的同学）。这是一个并非去参加就有奖牌的比赛，日后有兴趣参加的朋友要知晓。金银铜牌的总体人数获奖率在参赛人数的30%左右，这要低于国际数学…